SPECJALNY OŚRODEK WYCHOWAWCZY IM. ŚW JANA DE LA SALLE

Podstawa prawna:

1. Ustawa z dn.7 września 1991r. o systemie oświaty
   (Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572zpóźn. zmianami)
2. 2. Rozporządzanie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 7 marca 2005r.
   w sprawie ramowych statutów placówek publicznych (Dz. U. Nr 52, poz. 466)

3.   Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 7 marca 2005r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. Nr 52, poz. 467).

Rozdz. 1 INFORMACJE OGÓLNE O PLACÓWCE. CELE, ZADANIA I NAZWA.

§ 1.1.Specjalny Ośrodek Wychowawczy im. Św. Jana de La Salle jest niepubliczną placówką zapewniającą całodobową i całoroczną opiekę i wychowanie dla dzieci i młodzieży:

1)    upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym objętych kształceniem specjalnym na poziomie pod­stawowym, gimnazjalnym lub ponadgimnazjalnym,

2)  wymagających zapewnienia opieki i wychowania w okresie pobierania nauki z powodu pozbawienia okresowo, częściowo lub całkowicie opieki rodzicielskiej bądź niewydolności rodziców – w związku z potencjalnym zagrożeniem niedostosowa­niem społecznym.

2.W zależności od potrzeb z Placówki mogą korzystać na zasadzie opieki częściowej dzieci o podobnej niepełnosprawności, miesz­kające w środowisku lokalnym. Dzieci te nie są wliczane do stanu placówki.

3.Wychowankowie Ośrodka uczęszczają do szkół na terenie miasta Częstochowy. W miarę możliwości i potrzeb oraz w porozumieniu ze szkołą nauka może być zorganizowana na terenie Ośrodka.

4.Ośrodek jest Placówką katolicką, jednak ogólnodostępną dla dzieci, niezależnie od ich wyznania.

§ 2.1.Placówka mieści się w budynku przy ul. Kardynała St. Wyszyńskiego 38 w Częstochowie.

2.Nazwa wymieniona w paragrafie 1.1 używana jest na pieczęciach i w dokumentach urzędowych.

3.Na tablicy urzędowej ustala się nazwę w brzmieniu: Ośrodek Wychowawczy im. św. Jana de La Salle.

§ 3.1.Organem prowadzącym Ośrodek jest Zgromadzenie Braci Szkół Chrześcijańskich (Braci Szkolnych) z siedzibą władz prowincjalnych w Kopcu 26, 42-125 Kamyk. Prowadzenie Ośrodka jest sta­tutową działalnością organu prowadzącego i nie jest działalnością obliczoną na zysk, czyli gospodarczą.

2.Organem sprawującym nadzór merytoryczny jest Śląski Kurator Oświaty w Katowicach.

3 Jako Placówka prowadzona przez Zgromadzenie Ośrodek podlega ponadto nadzorowi przełożonych tego Zgromadzenia.

§ 4.1.Placówka finansowana jest z dotacji otrzymywanej z budżetu Mia­sta Częstochowy na prawach powiatu. Dotacja podlega rozlicze­niu według zasad ustalonych odrębnymi przepisami.

2.Ośrodek może przyjmować darowizny i subwencje.

3.Rodzice wychowanka lub osoby zobowiązane do alimentacji na jego rzecz ponoszą odpłatność za świadczenia, z których dziecko korzysta w Placówce – na zasadach określonych odrębnymi prze­pisami.

4.Przy ustalaniu odpłatności bierze się pod uwagę możliwości za­robkowe lub majątkowe rodziców lub osób zobowiązanych do

odpłatności. Można ustalić wysokość odpłatności poniżej dolnej granicy lub całkowicie zwolnić z odpłatności na czas określony (na zasadach regulowanych odrębnymi przepisami).

§ 5.1. Działania Ośrodka mają na celu:

1)    przygotowanie wychowanków w miarę ich możliwości do sa­modzielnego udziału w życiu społecznym w integracji ze środowiskiem,

2)    stworzenie wychowankom możliwie najlepszych warunków opiekuńczo – wychowawczych, zdrowotnych i materialnych dla ich prawidłowego rozwoju,

3)  poszanowanie praw dziecka oraz poszanowanie praw rodziców wynikających z przepisów prawa rodzinnego.

§ 6.1. Do zadań Ośrodka należy:

1)   całkowita opieka nad wychowankiem z uwzględnieniem jego wieku, potrzeb, stanu zdrowia i poziomu rozwoju,

2)   wspieranie rozwoju dzieci poprzez umożliwienie kształcenia, rozwijanie zainteresowań i indywidualizowanie oddziaływań wychowawczych,

3)  wyrównywanie stwierdzonych opóźnień rozwojowych i opóźnień szkolnych, korygowanie zaburzeń w rozwoju poprzez or­ganizowanie zajęć mających na celu podnoszenie sprawności
intelektualnej, manualnej, ruchowej, językowej, zajęć socjalizu­jących i in. zajęć specjalistycznych wg potrzeb,

4)  prowadzenie systematycznej współpracy z rodzicami i opieku­nami prawnymi wychowanków w celu wspierania ich w pełnieniu funkcji wychowawczej i edukacyjnej, w tym w rozpoznawaniu, wspomaganiu i rozwijaniu potencjalnych możliwości dzieci i młodzieży,

5)  prowadzenie systematycznej współpracy ze szkołami, do których uczęszczają wychowankowie, z instytucjami i osobami
wspierającymi działalność Placówki w celu udzielenia wycho­wankom pomocy w planowaniu kariery edukacyjnej i zawodo­wej.

2.Zadania wymienione w ust.1 realizowane są w duchu zasad chrześcijańskich i w duchu Zgromadzenia.

3.Całokształt pracy z dziećmi wierzącymi zmierza również do przy­gotowania ich do życia religijnego.

§ 6¹.1. Ośrodek zobowiązany jest do:

1)   tworzenia dzieciom warunków fizycznego, psychicznego i po­znawczego rozwoju,

2)   poszanowania podmiotowości dziecka, wysłuchiwania jego, zdania i w miarę możliwości uwzględniania jego wniosków we wszelkich dotyczących go sprawach oraz informowania dziecka o podejmowanych wobec niego działaniach,

3)   zapewnienia wychowankom poczucia bezpieczeństwa,

4)  dbałości o poszanowanie i podtrzymywanie związków emocjonalnych dziecka z rodzicami, rodzeństwem i innymi oso­bami zarówno spoza Ośrodka, jak i przebywającymi lub za­trudnionymi w Ośrodku,

5)  uczenia dzieci nawiązywania więzi uczuciowych oraz związków interpersonalnych,

6)  uczenia poszanowania tradycji, ciągłości kulturowej,

7)  uczenia planowania i organizowania codziennych zajęć stosownie do wieku dziecka,

8)  uczenia dzieci organizowania czasu wolnego, w tym uczestni­czenia w zajęciach kulturalnych, rekreacyjnych i sportowych,

9)  kształtowania u dzieci nawyków i uczenia zachowań prozdrowotnych,

10)  przygotowywania dzieci do podejmowania odpowiedzialności za własne postępowanie oraz uczenia samodzielności w życiu,

11) uzgadniania istotnych decyzji dotyczących dziecka z jego rodzicami lub opiekunami.

§ 6 .1. Formy współdziałania Ośrodka z rodzicami:

1) zapoznawanie rodziców ze statutem i planem pracy Ośrodka oraz „Zasadami obowiązującymi w Ośrodku Wychowawczym im. Św. Jana de La Salle’a” i wymiana opinii na ich temat,

2)    udział rodziców w organizowaniu imprez na terenie Ośrodka
dla ich dzieci,

3)  wymiana informacji na temat dziecka, jego zachowania, po­
stępów i trudności w nauce, sukcesów, itp.

4)  wymiana informacji i porad w sprawach wychowania i dalsze­go kształcenia dzieci pomiędzy wychowawcą a rodzicami oraz
pomiędzy rodzicami i specjalistami zatrudnionymi w Ośrodku,.

1. Współdziałanie w sprawach wymienionych w ust.1 zapewnione jest poprzez indywidualny kontakt wychowawców i innych specjalistów Ośrodka z rodzicami (opiekunami) wychowanków.
2. Rodzice mają prawo do wyrażania i przekazywania bratu dyrektorowi opinii na temat pracy Ośrodka.

Rozdz.2. ORGANY OŚRODKA

§ 7.1. Organami Ośrodka są:

1)    dyrektor

2)  rada pedagogiczna

2. Do kompetencji Dyrektora należy w szczególności:

1)    kierowanie bieżącą działalnością Ośrodka oraz reprezentowanie go na zewnątrz,

2)  sprawowanie nadzoru pedagogicznego,

3)  dysponowanie  środkami  określonymi  w  planie finansowym Ośrodka i ponoszenie odpowiedzialności za prawidłowe ich wy­korzystanie,

4)  zatrudnianie i zwalnianie pracowników Ośrodka,

5)  przewodniczenie Radzie Pedagogicznej; prowadzenie i przygotowywanie jej zebrań,

6)  ustalanie oceny pracy pedagogicznej nauczycielom Ośrodka,

7)  powierzanie funkcji wicedyrektora Ośrodka (po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego),

8)    wnioskowanie o przyznanie pracownikom Ośrodka odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

9)  przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych pracownikom Ośrodka,

10)  dopuszczanie do użytku w Ośrodku programów własnych opracowanych przez nauczycieli Ośrodka.

3.Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy:

1) opiniowanie:

1)     planu pracy Ośrodka,

2)     zmian w statucie Ośrodka,

3)     innowacji, eksperymentów pedagogicznych w Ośrodku,

4)   organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli,

5)   organizacji pracy, a w tym tygodniowego rozkładu zajęć,

6)     wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,

7)   propozycji brata dyrektora w sprawach przydziału nauczycie­lom stałych prac i zajęć oraz zajęć dodatkowych,

8)   programów własnych opracowanych przez nauczycieli Ośrod­ka przed wprowadzeniem ich do Rejestru Programów;

2) podejmowanie uchwał o skreśleniu wychowanka z listy wychowanków.

§ 8.1.Brat dyrektor ustanawiany jest przez Zgromadzenie Braci Szkół Chrześcijańskich, działające przez Brata Prowincjała Prowincji Polskiej.

2.Brat   dyrektor  jest   bezpośrednim   przełożonym   pracowników Ośrodka.

§ 9.1.Spory między pracownikami oraz między pracownikami i dyrekto­rem Ośrodka są rozwiązywane w sposób określony w obowiązu­jącej w Ośrodku Procedurze mediacyjnego rozwiązywania sporów między pracownikami oraz między pracownikami i dyrektorem.

Rozdz. 3. ORGANIZACJA OŚRODKA

§ 10.1. W Ośrodku przebywają dzieci i młodzież od 7 do 24 roku życia. 2.Wychowankowie podzieleni są na grupy wychowawcze.

3.Kryterium doboru grupy wychowawczej jest zawsze większe dobro aktualnych wychowanków. Mogą być tworzone grupy wiekowe lub mieszane wiekowo.

4.Grupami wychowawczymi opiekują się wychowawcy.

§ 10¹. 1. W każdej grupie wybierany jest Samorząd Grupy.

2. W Ośrodku funkcjonuje Samorząd Wychowanków, który two­rzą Samorządy poszczególnych grup.

3. Samorząd Wychowanków przedstawia bratu dyrektorowi i
Radzie Pedagogicznej wnioski i opinie we wszystkich spra­-
wach Ośrodka, w szczególności dotyczących realizacji pod­
stawowych praw i obowiązków wychowanków.

4. Prawa Samorządu Wychowanków:

1)    prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi postula­tami i możliwościami organizacyjnymi w porozumieniu z bratem dyrektorem,

2)    prawo wyboru nauczyciela pełniącego funkcję opiekuna Samorządu Wychowanków,

3)  prawo wyboru nauczyciela i wychowanka pełniącego funkcję Rzecznika Praw Wychowanka.

§ 11. 1. W Ośrodku działa zespół wychowawczy do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków, powoływany przez brata dyrekto­ra.

2.Do zadań zespołu wychowawczego należy w szczególności:

1)   diagnozowanie problemów wychowanka, opracowywanie indywidualnego programu pracy z wychowankiem;

2)   określanie form pracy z wychowankiem;

3)   analizowanie stosowanych metod pracy z wychowankiem i wybór skutecznych form pomocy;

4)  okresowe ocenianie efektów pracy z wychowankiem, jego rodzicami (pranymi opiekunami), szkołą i środowiskiem lo­kalnym;

5)   ocenianie zasadności dalszego pobytu wychowanka w specjalnym ośrodku wychowawczym;

6)  ustalanie, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) wy­chowanka, zakresu współpracy z wychowankiem, jego rodziną i szkołą, po opuszczeniu przez wychowanka specjalnego ośrodka wychowawczego.

3.W skład zespołu wychowawczego wchodzą:

1)    brat dyrektor lub z jego upoważnienia wicedyrektor – jako przewodniczący zespołu;

2)  wychowawca grupy wychowawczej;

3)  pedagog;

4)  psycholog;

5)  inni specjaliści – wg potrzeb.

§ 12.1. Dla realizacji celów i zadań Ośrodek posiada pomieszczenia mieszkalne, pomieszczenia do nauki, gabinety do zajęć specja­listycznych, jadalnię, kuchnię, pomieszczenia medyczne: gabi­net stomatologiczny i gabinet medyczny, pomieszczenia go­spodarstwa domowego, pomieszczenia sanitarne, szatnię, pralnię, teren rekreacyjny.

Rozdz. 4. PRACOWNICY OŚRODKA

§ 13.1.Pracownicy Ośrodka zatrudnieni są na podstawie umowy o pra­cę, zgodnie z obowiązującym prawem pracy.

2.Brat dyrektor zatrudnia w placówce osoby odznaczające się kwalifikacjami moralnymi i etycznymi, posiadające niezbędne kwalifikacje zawodowe i zamiłowanie do pracy z dziećmi i mło­dzieżą.

§ 14.1.W Ośrodku zatrudnieni są:

1) wychowawcy odpowiedzialni za organizowanie pracy w grupie dzieci i pracy indywidualnej z wychowankami,

2) pomocnicy wychowawców sprawujący opiekę nad dziećmi upośledzonymi w stopniu umiarkowanym i znacznym,

3) psycholog odpowiedzialny za diagnozę indywidualną dziecka, prowadzenie zajęć terapeutycznych i poradnictwo,

4)pedagog odpowiedzialny za prowadzenie zajęć specjalistycz­nych z wychowankami,

5) logopeda odpowiedzialny za diagnozę i terapię logopedyczną,

6) fizjoterapeuta odpowiedzialny za terapię ruchową dzieci nie­pełnosprawnych,

7) pracownicy medyczni czuwający nad stanem zdrowia wychowanków,

8)  pracownicy administracji i obsługi wykonujący czynności administracyjne i obsługowe związane z funkcjonowaniem Pla­cówki.

2.Szczegółowe zasady pracy i płacy pracowników Ośrodka okre­ślone są w Regulaminie Pracy, Regulaminie Wynagradzania i Regulaminie Funduszu Socjalnego.

3.Wszyscy pracownicy Placówki uczestniczą w procesie wychowa­nia i opieki. Współpracę dyrektora ośrodka i kadry winna ce­chować troska o tworzenie wychowankom atmosfery na wzór kochającej rodziny.

4.Z uwagi na katolicki profil wychowania, wychowawcy i opieku­nowie powinny wykazywać należytą postawę i dawać dobry przykład dzieciom.

§ 15. 1 W Ośrodku utworzone jest stanowisko wicedyrektora. 2. Do zadań wicedyrektora należy w szczególności:

1)    Zastępowanie dyrektora w czasie jego nieobecności.

2)    Pełnienie funkcji Przewodniczącego Zespołu Wychowawczego.

3)    Uczestniczenie w planowaniu pracy Ośrodka oraz w realizacji przyjętych planów i składaniu sprawozdań z ich wykonania.

4)  Współudział w przygotowywaniu posiedzeń Rady Pedagogicznej.

5)    Udział w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego i w prowadzeniu kontroli wewnętrznych.

§ 16.1. W razie potrzeby i dla dobra dzieci oraz Placówki brat dyrektor ma prawo zmieniać zakresy czynności pracowników i przenosić ich do innego działu pracy, przy uwzględnieniu ich kwalifikacji i obowiązujących zasad ochrony zdrowia pracownika.

§ 17.1.Działalność Ośrodka może być wspomagana pracą wolontariu­szy, której celem jest w szczególności:

1)  rozszerzenie zakresu opieki nad dzieckiem w Placówce,

2)  wsparcie pracy wychowawców przez indywidualna pracę z dzieckiem,

3) zapoznanie środowiska lokalnego z problemami Placówki,

4) promocja idei wolontariatu.

2.Wolontariuszem w Ośrodku może być osoba, która: l)jest pełnoletnia,

2) nie była karana,

3) została poinformowana o specyfice pracy wychowawczej i ko­nieczności zachowania tajemnicy w sprawach dotyczących dzieci,

4) wykonała niezbędne badania lekarskie.

3.Wolontariusz wykonuje pracę pod nadzorem brata dyrektora lub wychowawcy wyznaczonego przez brata dyrektora.

4.Brat dyrektor zawiera z wolontariuszem umowę, w której określa się:

1) zakres zadań, których podejmuje się wolontariusz oraz czas trwania współpracy,

2) zobowiązanie wolontariusza do działania w porozumieniu z osobami, o których mowa w ust. 3,

3) zobowiązanie   wolontariusza   do   zachowania   tajemnicy  w sprawach dotyczących dzieci znajdujących się w Placówce.

5.Na wniosek wolontariusza brat dyrektor wydaje opinię o jego pracy na rzecz Placówki.

Rozdz. 5. WYCHOWANKOWIE

§ 18.1. Wychowanie dzieci odbywa się w atmosferze rodzinnej. Wy­chowankowie włączają się do odpowiedzialności za dom, uczą się samodzielności, a także troski o wspólne dobro.

§ 19.1. Prawa i obowiązki wychowanków oraz system nagród i kar sto­sowany wobec wychowanków Ośrodka określają „Zasady obo­wiązujące w Ośrodku Wychowawczym im. Św. Jana de La Sal-

§ 20.1.Dzieci do Placówki kieruje miasto Częstochowa na prawach po­wiatu.

2.W uzasadnionych przypadkach pobyt dziecka w Placówce bez skierowania może nastąpić na wniosek jego rodziców lub opie­kuna prawnego.

§ 21.1.Czas trwania opieki całkowitej świadczonej przez Ośrodek jest dostosowany do sytuacji wychowanka – rodzinnej, materialnej, zdrowotnej i czasu trwania jego kształcenia (regulowanego od­rębnymi przepisami).

2.Pobyt wychowanka w Ośrodku ustaje w przypadku:

1)    powrotu dziecka do rodziców,

2)  zakwalifikowania dziecka do innej formy opieki,

3)  usamodzielnienia się dziecka,

4)  podjęcia przez Zespół Wychowawczy negatywnej decyzji co do zasadności dalszego pobytu w Ośrodku.

§ 22.1.Negatywna decyzja, co do zasadności dalszego pobytu wycho­wanka; w Ośrodku dotyczy zwłaszcza dzieci, które samowolnie opuszczają Placówkę, które są przez dłuższy czas nieobecne w Placówce bez usprawiedliwienia lub dopuszczają się rażącego naruszenia zasad współżycia. Podjęcie takiej decyzji jest po­przedzone przeprowadzeniem stosownego postępowania wyja­śniającego.

2.W przypadku podjęcia negatywnej decyzji, co do zasadności dalszego pobytu dziecka w Ośrodku pisemna informacja o skre­śleniu dziecka z listy wychowanków wraz z uzasadnieniem jest przekazywana do wiadomości rodzicom (opiekunom prawnym) dziecka, ośrodkowi pomocy społecznej, który ubiegał się o umieszczenie dziecka w Ośrodku, sądowi rodzinnemu (jeżeli orzekał o umieszczeniu dziecka w placówce opiekuńczo – wy­chowawczej).

Rozdz. 6. DOKUMENTACJA

§ 23.1.Ośrodek prowadzi dokumentację dotyczącą wychowanków oraz dokumentację dotyczącą całokształtu pracy Ośrodka, w tym zwłaszcza:

1)    księgę ewidencji wychowanków,

2)  dzienniki zajęć wychowawczych dla każdej grupy,

3)  dzienniki zajęć specjalistycznych,

4)  karty wyposażenia wychowanków

2. Dla każdego dziecka prowadzona jest:

1)   teczka osobowa,

2)   dokumentacja związana ze skierowaniem dziecka do Ośrodka,

3)   dokumentacja dotycząca spraw meldunkowych,

4)   dokumentacja lekarska.

3.Do skierowania do Ośrodka załącza się:

1)  odpis aktu urodzenia, a w przypadku sierot lub półsierot -również odpis aktu zgonu zmarłego rodzica,

2)  orzeczenie o stanie zdrowia lub książeczkę zdrowia,

3)  aktualny wywiad środowiskowy wraz z opisem sytuacji dziecka,

4)  dokumenty szkolne,

5)  w przypadku dzieci niepełnosprawnych orzeczenie kwalifiku­jące do kształcenia specjalnego wydane przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną.

4.Za dokumentację prowadzoną w Ośrodku odpowiada brat dyrek­tor.

5.Prowadzenie dokumentacji Placówki i dokumentacji dzieci brat dyrektor może zlecić kompetentnym pracownikom.

Rozdz. 7. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 24.1.Statut Specjalnego Ośrodka Wychowawczego im. Św. Jana de La Salle nadaje i nowelizuje organ prowadzący.

2. Statut wchodzi w życie 1 lipca 2005 roku.

3.Pracownicy i wychowankowie Ośrodka są zobowiązani do przestrzegania postanowień zawartych w Statucie.